10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.31.147
浅析小学语文教学中的情感教育
随着我国小学素质教育的不断推进,小学语文教学中的情感教育成为了当前教育改革的热门话题。语文学科与其他的学科有着很大的区别,它不仅要教会学生识记汉字,还要注重培养学生的个人情感。本文通过分析小学语文教学中情感培养的概念,阐述了小学语文教学中情感教育的原因,最后提出了相应的策略,对于提高小学语文教学中质量有着借鉴作用。
小学语文、情感教育、教学策略
G623.2(初等教育)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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