期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.31.143

用精彩的史料,打造高效的课堂--也谈历史课上史料的运用

引用
浩如烟海的历史资料使历史课堂鲜活起来,激发了学生的学习兴趣,使学生深入的学习课文内容,完整的了解历史知识,事半功倍的完成学习目标。教师在搜集、甄别、选择史料时,要符合课堂教学的需要,并且史料出示要时机恰当,要贴近时事和学生的生活。

史料、教学目的、恰当的选择、适时的出示、与时俱进

G633.51(中等教育)

2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

146-146,147

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