10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.31.116
创设学习语言和言语环境贯彻英语教学原则
人的大脑的语言机制是在社会语言环境的影响下逐渐发展变化的。英语教学既是向学生传授知识和培养学生听、说、读、写英语能力的过程,同时也是不断克服和排除本族语干扰的过程。中学生学英语普遍因缺乏耳濡目染的语言环境,所以,教师在课堂内外努力创设英语氛围,对培养学生用英语思维的习惯和语言熟巧是十分重要的。
初中英语、语言环境
G633.41(中等教育)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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