10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.31.062
多元化实践育人体系的研究与实践--以南京农业大学经济管理学院2014年暑期社会实践为例
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。农业院校实践教学改革经过多年探索,已取得显著成效,但仍然存在一些不足。本文以南京农业大学经济管理学院2014年暑期社会实践为例,探讨多元化实践育人体系的研究与实践。
多元化、实践育人、社会实践
G64(高等教育)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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