浅谈中职旅游教学中的“愉悦教学”

摘要：

中职专业教学由传统的知识传授转向素质教育和技能培养，以学生自主探索、师生互动为特征的“愉悦教学”模式应运而生。教师在教学中通过引导学生发现问题、解决问题，可以在愉悦教学中培养和发挥学生的主观能动性和创造性。

关键词：中职、愉悦教学、模式

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2014-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24-24