10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.31.013
高校学生参与课堂教学的认识与转变
学生由被动接受知识到主动参与课堂教学的活动,会让学生终身受益;学生参与课堂活动打破了大学生固有的思维模式和学习习惯,给学生搭建了发表自己看法的平台,激发了学生的学习兴趣;学生参与课堂教学,激发出了学生的潜力,让学生各方面的能力得到提高,让学生在实践中不断成长。大学生参与课堂教学应该成为高校教学改革的方向。
高校学生、参与课堂活动、认识与转变
G64(高等教育)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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