提高高中数学教学质量的策略研究

摘要：

提高高中数学的教学质量不仅仅是为了提升学生的基本素养，也是为了更好的适应素质教育的发展要求。高中数学在整个国民教育体制中有着独特的地位与价值。作为基础教育的重要组成部分，既为初中数学作了延伸，又为高等教育奠定基础。高中数学与初中教学有较大的差异，无论是在知识难度、逻辑思维、还是教学方法都有较高的要求，因此提高高中数学教学质量显得尤为重要。本文主要从教学实际出发，对如何提高高中数学教学质量进行了详细的探究。

关键词：高中数学、教学质量、对策研究

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：305-305