提高农村小学语文课程教学的实效性研究

摘要：

语文是一门公共基础学科，学好语文不仅在小学生未来学习之路上发挥着重要作用，对他们的日常生活也极具重要意义。如何确保语文教学效果的高质量，是实现有效教学的关键。本文主要针对农村小学的语文教学作出论述，以优化语文读写训练的方法作为切入点，分析实现教学有效性的指导方案，以期提升农村小学语文教学效益。

关键词：农村小学、语文教学、有效、优化策略

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：303-303