10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.30.242
让学生学会阅读高中生物课本
高中生物是一门文理结合的综合性学科,随之近几年高考生物试题更加基础化,简单化,为了适应生物这门学科的特点,就要求学生首先要把基础巩固好,然后再进行逻辑思维的拓展。生物课本是学生获得知识与技能的基本材料,所以应把指导学生阅读课本作为教学一个重要任务,让学生重视课本的作用。由于高中生物这门学科综合了文科的特点,所以有些学生曲解了对课本的阅读,甚至有的学生认为只要死记硬背就可以学好生物,由此看来,高中生物教师对学生进行阅读方法和技巧的指导显得尤为重要!学会阅读生物课本要让学生做到以下几点。
高中生物课、学生学
G633.91(中等教育)
2014-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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