10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.30.241
浅谈小学生语文阅读习惯的培养
阅读习惯是小学生语文素养的具体体现,培养阅读习惯是小学语文教学的重要组成部分。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文结合自己的教学实践,就如何培养小学生阅读习惯的策略,关注阅读教学的有效性,作相关策略探讨。
阅读习惯、语文阅读、小学生
G633.33(中等教育)
2014-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.30.241
阅读习惯、语文阅读、小学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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