浅谈对英语阅读教学的几点体会

摘要：

阅读能力是最重要的语言能力之一。从语言学习的角度来看，语言输入先于语言输出。所谓语言输出就是听和读，而语言输入就是说和写。阅读是英语学习中听、说、读、写四种技能之一，它在学生获取知识和信息方面起着非常重要的作用。可以说，阅读教学的好坏，在一定程度上决定英语教学的成败。要培养学生的阅读能力，就必须做好以下几方面的工作。一、突破传统教学法，探索科学的教学法。二、讲清意义，激发兴趣。三、指导方法，培养习惯。四、课堂阅读，融会贯通。五、课外阅读，增长知识。六、限时阅读，提高能力。七、设计适当的练习，指导学生做题方法。总之，阅读是一个综合的过程，能力的提高更是一个循序渐进的过程，它需要师生的双向合作才能达到最佳效果，那么师与生都应在实践中共同努力，达到学习英语的最终目的-交际。

关键词：兴趣、习惯、课外阅读、限时阅读

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：229-229