小学数学高效课堂教学模式探究

摘要：

利用生活中的原型组织合作探究数学问题。数学源于生活，也只有让数学植根于生活的土壤，数学教学才能生根发芽开花结果；利用数学与生活的联系引导学生合作探究数学规律。数学是一门规律性很强的自然学科，数学知识和现实生活密不可分；利用熟悉的生活，创设研学情境；让生活走进数学，学生在学习数学知识后，应用所学知识解决生活实际问题。

关键词：小学数学、生活实践、高效课堂

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：227-227