墙饰布置再认识

摘要：

幼儿的发展离不开教育环境的创设，如果说幼儿园的环境教育是一个系统工程的话，那么，幼儿园的墙饰便是这个系统中的一个子工程。它在开发幼儿智力，陶冶幼儿情操，促进幼儿全面发展方面，发挥着特有的教育作用。从事幼教工作10多年来，主墙饰、副墙饰，大大小小、林林总总算下来百次有余！在布置墙饰的这条成长路上，从最初六、七年的被动、无从下手、害怕、模仿别人到近三年的主动、有自己的想法、喜爱、被别人模仿，经验的积累越来越多，从而有了一些比较深刻的心得体会，现从创新、参与、学习三大方面谈谈我在布置墙饰中的一些做法，与大家分享。

机标关键词：再认识

分类号：G617(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：192-193