10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.30.180
浅析小学音乐教学中存在的问题及对策
小学音乐教学是提高学生综合素质的重要组成部分之一,它对促进学生全面发展具有不可忽视的重要作用。由于小学生的心理和生理都还尚未完全成熟,小学生的一系列活动都会受到诸多因素的影响,所以必须对小学音乐课堂教育教学的实效性进行探讨与分析,营造一个有效的小学音乐课堂,调动学生学习音乐的积极性与主动性。本文结合笔者自身多年工作经验,分析小学音乐教学中存在的问题,并提出相应的对策。
小学、音乐教学、存在问题、对策
G623.71(初等教育)
2014-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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