有效体育教学研究

摘要：

依据体育新课程标准，全面贯彻“以人为本、健康第一”指导思想，遵循运动技能形成规律和学生的身心发展规律，实施有效的体育教学，促进学生身心全面健康发展。针对当前体育教学中出现的“乱象丛生”的教学现象，有必要对体育教学的有效性进行探讨，指出体育课堂如何加强，为体育教学提供行动方略。

关键词：体育教学、体育课堂、有效性

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：177-177