语文教学改进策略探析

摘要：

任何学科都是一门遗憾的艺术，但有问题才可更好的发展，才可有生命力。语文这门学科在发展中也有诸多问题，但我只从下面三个方面进行阐述，我们在平常的语文教学中并没有正确认识语文，无论是学生还是老师；同时我们在语文教学中，语文本体的缺失越来越明显，语文本体需要回归；在语文教学中，并没有做到学生的全面发展，没有抓住学生发展的关键阶段。所以我将对此阐述我的观点。

关键词：真语文、语文本体、全面发展、关键阶段

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：174-174