初中地理有效教学现状及改进对策探讨

摘要：

随着素质教育的推广和新课程改革的实行，如何进行有效教学逐渐成为教育教学探讨的重点。初中地理是素质教育的基础学科，但在实际教学中师生对地理学科的重视不够，参与度不高。如何使地理教学和实际生活相连，使地理知识更广泛的应用到现实生活中是有效教学研究的方向。

关键词：初中地理、有效教学、现状、改进对策

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160-160