关于高中生物课程改革和学生科学素养的培养

摘要：

生物课程是新课标重点改革的一门课程，要求丢弃以往的死记硬背，将教学重点放在理解、应用、思维的培养。因此借着课程改革这个东风，改变传统教学方式，利用生物课堂培养学生的科学素养，提高学生的思维能力，锻炼创造力，培养思路清晰、学习科学、善于求知的新时代人才。本文作者就从高中生物课程改革出发，讲述课堂教学应当如何培养学生的科学素养。

关键词：课程改革、高中生物、科学素养、创新精神

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：159-159