高等数学思想方法中的德育价值探讨

摘要：

高等数学思想方法是数学学科的精髓，是学科价值的体现，蕴含着丰富的哲理，具有较高的德育价值。本文从数学发展史中的爱国主义与思想政治教育价值，数学辩证思想下的辩证唯物主义观的培养，数学思维方法与良好思维品质的培养，数学美与道德修养的培养四个维度探讨了高等数学思想方法中的德育价值。在课堂教学中将德育与专业教育联系起来，做好德育的课堂渗透，努力实现高校德育的全面化。

关键词：高等数学思想方法、德育、价值、培养

分类号：O13(高等数学)

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：136-136