职业教育中教师素质与教学效果的统计分析研究

摘要：

高素质的教师是高质量职业教育的前提，也是学生能否成为社会需要的技能型人才的关键。教师的各种知识，素质和技能对教学效果产生巨大影响。本文试图利用调查统计的方法来探讨教师素质与教学效果的定量与定性的关系。

关键词：技能、素质、抽样调查、统计分析、教学效果

分类号：B848.2(心理学)

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-123,126