10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.30.117
外语学习对儿童语言发展的影响
随着文化交流的日益扩大和深入,外语学习在我国得到了越来越深入的发展,英语教育作为第二语言已全面普及,并逐渐出现了低龄化趋势,即许多儿童开始从小学习两种语言,这受到了心理学家和语言学家的广泛关注。本文将从外语学习对儿童语言发展的积极影响这个方面进行阐述,结合儿童的心理基础和语言基础,分析产生这些影响的原因,以期对儿童外语教学工作有一定的指导作用。
儿童语言、外语、认知、心理、积极影响
G633.4(中等教育)
2014-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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