肢体语言在初中语文教学中的运用

摘要：

近年来，随着教育机制的改革，初中将课堂教学的时效性放在了重要位置，为了达到语文教学目的的最大化，肢体语言的运用应当在语文教学过程中充分的体现。肢体语言的运用将会使语文教学的课堂充满活力，以此来激发学生学习的兴趣，使学生对所学的语文知识更容易的理解和掌握。

关键词：初中语文、肢体语言、语文教学

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：113-113