10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.30.059
高中化学新课程教学中存在的主要问题及对策
在实施新课程的过程中,一线教师热情高涨,领悟新课程理念,学习新课程体系,创设新课程环境,开发新课程资源,运用新课程教学方式,实施新课程评价,为推进化学新课程的教学改革实践做出了不懈的努力。然而,新课程实施过程涉及方方面面,不可避免出现一些新问题、新矛盾,让教师们为之感到很多困惑。
高中化学、新课程、问题、对策
G633.8(中等教育)
2014-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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