10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.30.012
利用多媒体网络辅助化学教学的优势
计算机多媒体具有智能化、个体化、快速反应的特点,它能把静态和平面型教学转化为图、音、像、文字等相结合的多媒体的动态和立体教学,大大提高效率,体现了在化学教学中的优势。
多媒体技术化学教学教学效率
G434(电化教育)
2014-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
11-11
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.30.012
多媒体技术化学教学教学效率
G434(电化教育)
2014-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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