以主题教育活动为载体，培养藏族城镇小学生责任和行为的案例研究

摘要：

从小培养学生良好的文明行为习惯及其责任心，使学生学会学习、学会创造，促进学生健全人格的发展，对于整个中华民族的素质教育和文明程度的提高也会起到巨大的推动作用。通过研究，能够寻找、总结出培养学生的责任意识和养成良好文明行为习惯的有效方法、途径、原则和规律，以及学生由“认知--行为--习惯”的转化过程，对使学生形成良好文明行为习惯和高度的责任心具有重要价值。

关键词：主题教育、藏族城镇、小学生责任和行为、研究

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：318-318