运用PDCA循环强化说课质量管理

摘要：

PDCA循环是质量管理的科学工作方式，分为计划、实施、检查、处理四个阶段。运用PDCA循环对说课进行质量管理，通过制订说课活动组织方案、进行现场说课、课程教学检查、课程教学评课，促使说课质量不断提高。

关键词：PDCA循环、说课、质量管理

分类号：F253.3(物资经济)

在线出版日期：2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：315-315