数学教学中学生学习兴趣的培养

摘要：

学习兴趣指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学习兴趣大体上可以分为直接学习兴趣与间接学习兴趣两种。直接兴趣是学习者对所学内容或学习过程本身感兴趣。例如，一个酷爱阅读的孩子，只要拿起书来，随时随地都能不受任何干扰地沉浸其中。间接兴趣是学习者对学习活动的结果产生兴趣而引起的。例如，我们的周总理“为中华之崛起而读书”；有些孩子为了得到父母、教师、同伴的赞赏而努力等等，也能激发学生对学习的兴趣。

关键词：数学教学、学习兴趣、培养

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：271-271