10.3969/j.issn.2095-3089.2014.28.265
刍议小学语文阅读教学训练
语文阅读训练在现代语文教学中的地位越来越重要,课前精心设计导语,循序渐进,由浅入深,精讲多读,注重交流,可以激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文学习能力。
阅读、训练方法、感悟
G623.2(初等教育)
2014-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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阅读、训练方法、感悟
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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