10.3969/j.issn.2095-3089.2014.28.255
提高蒙古族学生的英语阅读理解能力改进教学方法
我们学校是一个边远山区的蒙古族学校,蒙古族学生学英语有他们存在着一定的困难,尤其在阅读理解方面。培养学生较强的阅读理解能力是外语教学的首要任务,这是学习英语的基本要求,也是当今时代的要求,随着我国进入WTO,对外经济与技术交流的不断的扩大,学生在今后的工作中应用英语的机会也将大大增加。应用英语阅读外文资料及参加社交活动为主要方面,因此,阅读理解教学有着很重要的地位。
英语阅读理解能力、蒙古族学生、改进教学方法、能力改进
H31(英语)
2014-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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