期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089.2014.28.198

浅谈小学美术课堂教学方法

引用
美术,指占据一定平面或空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。即是一种造型艺术,视觉艺术,是静态的再现艺术。它的美是通过线条、色彩、构图,在二度空间范围内以动人的造型,来再现现实,反映生活,表达作者的审美情感和审美理想。<br>  美术教育,也被称为“造型艺术教育”、“视觉艺术教育”等,不同的名称体现了对美术教育含义的不同理解。美术教育的范畴包括一切与视觉有关的艺术作品、艺术现象和日常生活中各种视觉影像;既包含传统的绘画、雕塑、工艺和建筑的知识和技法,也包括新兴的设计、摄影、摄像及未来的视觉艺术作品和现象,还包括日常生活中能建构并传达个人态度、信念和价值观的各种视觉影像,并主张通过美术学习培养学生的视觉阅读、表达和交流能力,引导他们学会对经典美术作品及其生活中各种视觉影像进行思考和解读。

课堂教学方法、美术课堂教学、小学美术

G623.75(初等教育)

2014-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

199-199

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