浅谈新课改背景下小学课堂教学质量评估标准构建与实施

摘要：

课堂教学质量评估是检验教学效果和学生学习质量的重要方式。新课改背景下，加强对小学课堂的教学质量评估，有利于不断提升小学课堂的教学水平，为小学生创建一个能够不断提升自我知识水平和思想素质的平台。本篇文章主要对新课改背景下，小学课堂教学质量评估的标准和具体实施过程进行分析，旨在不断提升小学课堂教学质量，促进学生的全面发展。

关键词：新课改、小学课堂、教学质量、评估标准、学生

分类号：G455(教师与学生)

在线出版日期：2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：177-177