10.3969/j.issn.2095-3089.2014.28.161
让和谐之花在每一个班级盛开--试论班级和谐化管理
班级和谐化管理不仅是社会的需要,班级和谐化管理也对班主任提出了更高的要求。深入的了解每一位学生,结合学情、班情制定出合理的班级制度,和每一位科任教师和谐相处、积极沟通,及时处理班级发展中存在的问题,保证班级和谐健康的发展。
班级、和谐化管理
G635.1(中等教育)
2014-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2095-3089.2014.28.161
班级、和谐化管理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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