如何在九年级思想品德课教学中融入时事教育

摘要：

在当前的中考试卷中，一些时事政治的焦点和社会热点频频出现，既有主观题也有客观题，出现的频率在逐渐增加。由此可以看出，时事教育已经成为中学思想品德课程中不可或缺的一部分，本文主要探讨了时事教育与课堂实践的融合。

关键词：九年级、思想品德课教学、时事教育

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-124,125