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10.3969/j.issn.2095-3089.2014.28.057

物理教学中的数学方法例解

引用
数学和物理两门学科具有密切的联系,数学知识对于物理学科来说,决不仅仅是一种数量分析和运算工具;更主要的是物理概念的定义工具和物理定律、原理的推导工具;另外,运用数学方法研究物理问题本身就是一种重要的抽象思维,因此,数学也是研究物理问题进行科学抽象和思维推理的工具,中学物理考试大纲明确要求考生必须具备:“应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论,必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。

物理教学、数学方法

G633.7(中等教育)

2014-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

57-57,58

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