10.3969/j.issn.2095-3089.2014.28.015
基于跨文化交际的大学英语教学模式探析
随着改革开放的不断推进,中外文化交流越来越频繁,作为国际通用语言的英语其利用率正日益增高。但在英语的交流及学习过程当中,中外文化的差异性导致许多学生很难真正融入至全英文的环境当中。本文将从大学英语教学的模式来对这种跨文化的教育模式进行分析与研究,旨在更好地了解西方文化,全面促进国内英语水平的提高。
跨文化交际大学英语教学模式
H319(英语)
2014-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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