高职高专开放性教育教学评价的思考

摘要：

高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性，要建设高职教育现代化体系，不仅要在教学模式、教学方法、教学内容上实现校企结合、产教融合，更应建立新型的教育教学评价体系，以评价引领变革。高职高专开放性教育教学评价体系应在传统评价的基础上寻求评价主体、评价内容、评价过程、评价指标的创新。

关键词：高职高专、开放性、教育教学评价

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-7,90