浅析大学英语教学中的中国文化缺失

摘要：

我国大学英语教学存在一定的单一性和片面性，很多教师都侧重于目的语文化的教学，却很大程度上忽视了中国文化的存在，而我国大学英语教材中普遍存在以西方文化为主、中国文化几近真空的文化失衡现状，特别是中国文化专有项的严重缺失导致学生无法用英语把中国文化表达出来，以至于难以实现英语教学的最终目的，即培养学生的跨文化交际能力。因此，有必要加大中国文化导入，并将其与目的语文化有机结合起来，以提高学生的跨文化交际能力。

关键词：大学英语教学、中国文化、缺失

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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