10.3969/j.issn.2095-3089.2014.22.279
中国现代文学教学的对话策略
对话策略对于中国现代文学课堂教学而言,是一种适应传播规律的新型教学形态。它具体表现为两个方面:一是对话激活了文学经典价值,生命个体在文学审美、人性熏陶中将知识转化为能力,实现师生与文本之间的对话;二是营造生动的情景和意义丰富的话语场,有效去除教师的话语霸权达到平等的状态,从而不断优化师生之间在教学中的对话。
对话策略、师生、文本
I206.6
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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