让教研插上网络的翅膀--“博客”网络教研的好平台

摘要：

网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式，它充分利用网络资源，跨越时空，实现专家与教师、教师与教师、教师与学生间的互动，体现民主平等，扩大了教研工作的辐射面，为广大教师的专业成长搭建一个崭新的探究平台博客，是教师进行教育叙事研究的工具平台，是教师学生的成长记录和知识管理系统。因此博客平台开展网络教研已经日益受到教师的青睐。倡导以建立教研制度的方法来推广博客应用，有利于促进教师博客行为发展为良好习惯；倡导师生在同一个博客平台上写作，有利于博客系统的和谐发展和学校教学工作的创新进步。

关键词：博客、网络平台、教学应用

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：276-276,277