《曼谷的小象》教学设计

摘要：

设计理念《曼谷的小象》是一篇耳熟能详的文章，文章虽然通俗易懂，但却蕴意深刻。文章以一头聪明、乖巧的小象为主线，衬托了一位泰国妇女乐于助人的高尚品质，文章处处显现出美--景美、象美、人更美。我抓住文章的这一特点，通过以读为本的教学理念，让学生在读中理解文意，在读中感受真情，在读中陶冶情操。

机标关键词：教学设计

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：260-260