10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.22.244
“DNA是主要的遗传物质”教学设计
一、设计理念根据新课程理念本节课以“自主、合作、探究科学发现的过程来学习科学研究的方法”为设计理念,充分发挥学生的主体作用、教师的主导地位,提高学生的探究能力,培养学生各方面的科学素养。
dna是主要的遗传物质、教学设计
G633.91(中等教育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
243-243,244
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.22.244
dna是主要的遗传物质、教学设计
G633.91(中等教育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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