期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.22.237

浅谈小学数学学习兴趣的激发

引用
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。学习兴趣是学生积极探索知识的巨大动力,是认识过程中最活跃的因素,是发明创造的精神源泉。在数学教学中,如何激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题。学生只有对学习数学产生浓重的兴趣,才能主动地接受它,集中精力学习它。对于学习兴趣的激发应当渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学全过程。下面就兴趣的激发来谈谈我在教学中的体会。

数学学习兴趣、小学数学

G623.5(初等教育)

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

237-238

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