如何打造高中数学优质课

摘要：

要使数学课堂优质高效，最基本的一点就是要使课堂充满感染力，引导学生由被动接受知识向主动投入情感转变，科学实验和教学实践证明：学生在学习过程中，多种感官并用时，学习效率最高。新课程中的教学强调数学化，数学情境。作为教师要有引导学生经历数学化过程的经验。

关键词：高中数学、教学情境、优质课

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：236-237