小学数学教学中学生自主学习能力的培养

摘要：

现代教学论认为：学生学习数学的唯一正确方法是“再创造”，由学生本人把要学的东西自己去发掘出来，老师的任务是引导和帮助学生去进行这种发掘的工作，而不是把现成的知识灌输给学生，一个好的数学教师应成为学生学习的组织者、引导者、合作者。教师要努力培养学生的自主学习的能力，积极主动的获取知识，学习知识，弥补自己的不足之处。

机标关键词：自主学习能力、小学数学教学、学生自主学习、能力的培养、中学生

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：233-233