10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.22.221
数学作业批改实效性的策略
作业作为课堂的一个延续,是教学过程的重要一环;批改作业是数学教师在教学过程中一个必不可少的环节,是教学的一项常规工作,也是教学的一面镜子。作业的批改对于教师检查教学效果,及时调整教学方法和教学方案;对于学生获得学习指导,及时补缺补漏,更好地促进教学相长,发挥着十分重要的作用。
数学作业批改、实效性、策略
G633.6(中等教育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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