10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.22.214
谈谈新课标下的数学生活化教学
《数学课程标准》明确指出“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。”这就要求在数学教学中实施生活化教学。
生活化教学、数学生活化、新课标
G623.5(初等教育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
215-215,216
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.22.214
生活化教学、数学生活化、新课标
G623.5(初等教育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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