初中学生习作训练三部曲

摘要：

循序渐进是教学的一项重要原则，初中习作训练的“序”究竟是什么？一千个读者，就有一千个“答案”。一千个语文教师，就有一千个习作训练的“序”。在教学中，采用“三部曲”对学生进行习作训练，符合学生的认知规律，体现了《基础教育课程改革纲要》的理念，也体现了新课标、新教材的精神和要求。

机标关键词：初中学生、学生习作、三部曲

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：197-197