谈高中化学“数形结合”能力的培养

摘要：

“数形结合”是一种用图形来描述化学实验、化学方程式、化学计算、工业流程等的教学方法。在高中化学中实施“数形结合”教学方法，使理论内容形像化、具体化，从“形”去培养化学思维，形成化学知识网络。这种方法既扎实了理论基础，也培养学生的化学实验探究思维、提升学生化学的综合素养。

关键词：数形结合、图像、化学综合素养

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：183-184