10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.22.153
高中地理教学之我见
地理教学是一门兼具文理特点的学科,有一定的教学难度,我的教学中通过提高学生的学习兴趣,图文结合,参与社会实践活动,养成学生地理思考模式,取得了良好的地理教学成绩。
提高、高中地理、教学质量
G633.55(中等教育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
155-156
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.22.153
提高、高中地理、教学质量
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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