新课标下构建发展性语文课堂策略探究

摘要：

笔者精心地品析了近两年各地语文试卷，深刻地感觉到了新课改后语文学科的价值取向和目标追求。《高中语文新课程标准》也明确指出“高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，以适应未来学习、生活和工作的需要”。结合教学实际，本文旨在探究在新课标下如何构建发展性语文课堂，以充分发挥语文学科在促进学生发展方面的独特功能。

关键词：新课标、发展、语文、课堂

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-117,118